在「認識紫外線」一文裡可以知道人們看起來臭老的絕大部分原因來自於紫外線,也知道防曬的重要性。但問題來了,防曬乳液怎麼選擇?SPF 還有 PA+ 代表什麼? 要塗多少量才夠?塗抹的時間點又是如何?…

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連同我在內,相信有不少人有這方面的困擾才是,在 Information is Beautiful 的網站上,有人以視覺資訊圖的方式呈現出紫外線與健康以及防曬乳液的使用,由於原始資料是英文的,我借用它的圖並翻成中文分享。原始出處:The Sunscreen Smokescreen(如果你需要高解析度的版本,也可以跟作者購買)

紫外線依波長分 UVA、UVB & UVC

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SPF 防曬係數的意義

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防曬乳液的防護

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防曬乳液要用多少?

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防曬乳的使用時機

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天氣與環境 VS 紫外線

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陽光與皮膚癌

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陽光其實是好的

雖然從頭看到這裡總會覺得陽光是不好的,但實際上它卻也深深地影響地球上所有生命的發展與生存。以人類來說,曬太陽可以促進維生素 D 生成,該維生素對骨骼結構健康很重要。可別因為怕變黑、變老而完全杜絕被陽光照到的機會,一天晒個 20 分鐘對身體健康是好的,但切記…不要挑日正當中的時候。

原文刊登於 營養共筆


10314606_10152702745444306_8424392836105252397_n關於營養共筆

好像從來沒把寫「營養共筆」的理由好好跟朋友說明過,
每每只要講到這四個自同學們就不由自主發出會心一笑,就沒再問下去了。
不知道大家在念書的時候是不是有寫共同筆記的傳統呢?
在此稍微解釋一下學生時代的共同筆記好了,大學時有很多科目是很硬的,像是生物化學、分析化學、解剖學…等等,這些學科往往一次考試的內容都多到一不行,光靠一個人的力量很難把所有的科目都唸好,於是乎就有分組製作各科共同筆記的傳統出現。說是傳統的原因是早八百年前就有了,問學長、學姐得到的答案是「一直以來都是如此。」

就某種層面來說,共筆也是一種歲月的記憶,
在大三美術社的時候,指導老師要我們在校園內製作一個裝置藝術,於是我就和社團的同學們蒐集了各系的共同筆記,然後在學校的圖書館前,推疊成一個好像是龍的樣子…. 目的是想諷刺這樣的傳統。

出社會工作後,有天突然想寫跟營養有關的部落格,想著部落名字時腦海中立刻浮現「共筆」這個概念,於是就這麼叫做「營養共筆」了。跟學生的時候不同,寫這個沒有責任,只要有興趣就能寫,參與的朋友沒辦法投稿也沒關係,開心就好~

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